Hvordan kan symptomer på ADHD se ud, når barnet starter i skole?
Når børn starter i skole, bliver kravene til opmærksomhedsstyring,struktur og selvkontrol større, og derfor vil nogle forældre opleve, at deresbørn pludselig begynder at udvise tydeligere vanskeligheder.
Typiske tegn
- Koncentrationsbesvær i timerne, svært ved at fastholde koncentrationen når der gives kollektive beskeder og svært ved at holde fokus i opgaver
- Let afledelig af lyde, bevægelse og egne tanker
- Glemmer instruktioner og lektier
- Svært ved at organisere opgaver og tid
- Afbryder, svarer før spørgsmål er færdigt
- Indre eller ydre uro (piller, vipper, forlader pladsen)
- Faglige vanskeligheder trods normal begavelse
- Sociale udfordringer (konflikter, misforståelser)
For nogle børn betyder overgangen til skole også overgang til en meget fastere og tydeligere struktur, og hvis man er heldig, får man en børnehaveklasselærer som er ”gammel i gårde”, og som er vant til at styre 30børn med et øjenbryn. Dette vil for nogle børn medføre langt bedre trivsel, fordi de faste og tydelige struktur og rytme er med til at kompensere for deres iboende vanskeligheder. For disse børn er der et stort skift, når de starter i 1. klasse med flere lærere som har hver deres tilgang og struktur.
Det vil sige, at for nogle børn bliver symptomerne tydeligere, når de starter i skole, mens man for andre børn faktisk oplever en bedring i børnehaveklassen, hvorefter symptomerne bliver rigtig tydelige, når de starter i 1. klasse.
