Eksamensvejledning

At forberede sig til eksamen stiller store krav til de eksekutive funktioner, herunder evnen til at skabe overblik, planlægning og organisering. Har man ADD/ADHD, er man i udgangspunktet udfordet på alle disse funktioner.

I forløbet arbejder vi dels med en forståelse af, hvad der bliver svært og hvorfor, ligesom vi arbejder med helt konkrete strategier, så du får en mulighed for at gribe eksamenslæsningen an på en ny måde.

I eksamensvejledning arbejder vi målrettet med:
  
Strategier til at bevare overblikket

Struktur i læsningsperioden

Strategier ift. at holde fokus

Energiforvaltning i perioden – herunder søvn

Derudover taler vi om gode eksamensrutiner, pauser,belønning og motivation undervejs

Se priser her →

Eksamensvejledning

Tilbuddet består af en intro på 90 minutter hvor den unge og mindst en forælder deltager samt 2*50 minutter med den unge.

Årsagen til at vi gerne vil have forældrene med første gang er, at det ofte bliver dem der skal understøtte den unge i processen, og derfor er det godt, at forældrene også har fået en forståelse for, hvad der er svært - og hvor svært det rent faktisk er.

Første gang bliver der desuden talt om generelle strategier, ligesom den unge får uddelt et lille kompendium medarbejdsark og strategier.

Dernæst består forløbet af to gange, hvor den unge får konkret hjælp til at planlægge og komme i gang med eksamenslæsningen.

Mød vores team  ->

Er du bekymret for dit barns trivsel og udvikling, så kontakt os...

Kontakt os  ->